Historiebevidsthed og historiebrug

STX/HHX

Med udgangspunkt i gobelinerne indledes en skattejagt på danmarkshistorien – hvad skal med og hvorfor? Hvilke valg og fravalg foretages og hvilke konsekvenser har det for den historiske fremstilling?

Om forløbet

I dette undervisningsforløb arbejder eleverne aktivt med både historiebevidsthed og historiebrug i Bjørn Nørgaards gobeliner. Eleverne vil gennem gruppearbejde opleve historien som en menneskeskabt konstruktion og fortolkningsproces, der afhænger af hvordan nutiden anskuer fortiden. Gennem metodiske overvejelser diskuterer eleverne, hvordan danmarkshistorien fremstilles.

Forløbet gennemgår perioden fra Reformationen frem til i dag og vil derfor også give eleverne kompetencer til at redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarkshistorien i et kronologisk perspektiv.

Praktisk information

Her kan du læse om pris, antal, varighed, klassetrin og fag.

900 kr.

Op til 30 deltagere

STX/HHX

Ca. 1 time og 30 minutter

Historie A/B

Klik herunder og læs om praktiske informationer i forbindelse med jeres besøg.

Undervisningsforløbet giver eleverne kompetencer til at redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarkshistorien i et kronologisk perspektiv
Undervisningsforløbet giver eleverne kompetencer til at skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer
Undervisningsforløbet giver eleverne kompetencer til at reflektere over samspillet mellem fortid, nutid og fremtid samt over mennesket som historieskabt og historieskabende
Undervisningsforløbet giver eleverne mulighed for at demonstrere viden om fagets identitet og metoder, herunder historiebrug og historieformidling

For booking og spørgsmål kontakt os venligst på christiansborg@kosa.dk